Organização Social

A organização social da comunidade tem em vista fornecer informações e conhecimento de base no que diz respeito às estruturas e hierarquia da comunidade. O processo envolve desenvolvimento de dois diagramas: um diagrama de Venn e um diagrama de hierarquia.

Objectivos

Descrever a organização social da comunidade em termos de organizações influentes e em termos de hierarquia da liderança.

Processo

1. Explicar o objectivo do trabalho;

2. Estabelecer critérios para a selecção dos membros da comunidade a participar no trabalho (deve ser um número limitado, 10-15 pessoas). Os principais critérios podem ser o nivel de conhecimento da organização da comunidade e se a pessoa exercer uma função na comunidade ou ser influente na comunidade

3. Para o trabalho, quando for possível pode-se fazer em dois grupos em paralelo, com mulheres à parte e homens à parte

Hierarquia da liderança

• Os participantes descrevem a estrutura administrativa da comunidade

• Membros da comunidade identificam pessoas influentes, como régulos de primeira, segunda e terceira escala, chefes das zonas, e representantes do governo dos vários níveis

• O motivador escreve num papel gigante ou no chão; capturando os tipos, localização e ordem na hierarquia

• Desenha-se um diagrama tipo organograma

• Tirar foto do desenho

Diagrama de Venn

É um instrumento para a análise das comunidades vizinhas e das instituições influentes em uma comunidade, e de relacionamento desta com as instituições. Essa técnica permite conhecer, do ponto de vista de um grupo ou indivíduo, a importância e efetiva atuação institucional.

• O motivador deve desenhar um circulo grande no papel ou no chão, representando a comunidade

• Perguntar quais são as comunidades vizinhas e as instituições dentro da comunidade (p.e. associações comunitárias, sector privado, sector religioso, representantes do governo, partidos políticos, etc). Escrever cada um num papel; pode-se usar um símbolo para os que não sabem ler e escrever.

• Perguntar quais são as instituições de fora que fazem algum trabalho com a comunidade (p.e. ministérios do governo, organizações não-governamentais, sector privado e outros). Escrever cada um num papel; pode-se usar um símbolo para os que não sabem ler e escrever.

• Para cada instituição:

  • Procurar saber sobre o tipo de relacionamento com a comunidade, os benefícios ou problemas;

  • Perguntar quais são as instituíções mais importantes para a comunidade. O tamanho dos círculos é definido pela importância da instituição. Para as mais importantes, desenhe um circulo maior com símbolo dentro. Para as menos importantes, desenhe um circulo menor.

• Colocar os símbolos perto de circulo da comunidade. Ponha os símbolos que representam instituições internas, dentro do círculo da comunidade.

• Ponha os que representam instituições externas fora do circulo da comunidade. Quanto mais próximo, mais atende às necessidades da comunidade.

• Mencionar que uma instituição pode ser importante, mas não ter efetiva atuação na comunidade.

1. Analisar os diagramas feitos pelas mulheres e homens, notando semelhanças e diferenças.

2. Tirar fotos dos desenhos.

3. Concordar o objectivo, processo, local e hora da próxima actividade;

4. Preencher e enviar os Formulários D e F.

Ferramentas

• Formulário D: Encontro de Diagnóstico Participativo

• Formulário F: Organização Social

• Formulário A1: Pontos de Interesse (opcional)

Produtos

• Coordenadas do local da realização do encontro

• Imagens do diagrama da Venn e da hierarquia da liderança